В прошлой лекции мы затронули весьма обширную и тяжелую информацию касательно паразитов. И, даже, постарались прицельно отработать каждую из ниш «эпигенетического пласта». Каждое упражнение, что Вы проделывали в предыдущей лекции, проявляло ту или иную информацию определенного уровня. Это дало возможность реально ощутить и определить масштабы воздействия на Вас данной проблемы в отдельных пространствах различных уровней, а также силу этих воздействий.
Таким образом, Вы уже знакомы с проблемой и работа с ней дала определенный опыт, который записался у Вас в подсознании. То есть, Вами теперь отмечены все зоны, с которыми Вы взаимодействовали и которые воздействовали на Вас во всех пространствах и измерениях в Вашей информзоне.
Если же Вы не делали этих упражнений, то, возможно, у Вас и не возникнет проблем с отработкой. Но, если проблемы будут, то сначала попробуйте поделать упражнения из предыдущей лекции. Почта  ircns1989@gmail.com – для дополнительных вопросов.
В этой лекции отработка  информации по запросу будет комплексной. Это упражнение охватывает все проблемы по данной теме. Полностью отработать материал можно только многократным исполнением этого упражнения. При этом при каждом новом запросе информация будет изменяться: новый вид, новый фон, будет уменьшаться, бледнеть… Проблема считается отработанной на данный момент тогда, когда информация при запросе отсутствует.
Но не лишне будет проверить это уже знакомым Вам дополнительным запросом: «проявить невидимое». Если ничего не появилось, значит, информация уничтожена. Однако, Вы прекрасно понимаете, что это не навсегда, так как Вы постоянно взаимодействуете с этим миром и со всей информацией, которая есть в нем – с проблемными зонами, с разными людьми, с которыми встречаетесь, с животным и растительным миром. Возможно, в этой комплексной проблеме участвуют и другие миры через каналы и бреши в пространстве-времени-материи-духе.

Периодически делайте упражнение для закрепления результата.

УПРАЖНЕНИЕ
«Уничтожение информации по паразитам. Комплексный подход»

Запрос:
«Дай простой вид схемы ПУХ в соре ПАР покажи схему А и определи ПРАХ ТРАСС А образованный слоями ПУХ в пространстве НАТРА И. Образ ОСНОВ построй в ней»

По запросу появится пирамида ПУХ в лесу с сетями и грибницами. Все это расположено на «платке». Возможный вариант смотрите на картинке.

Возьмите платок за концы по диагонали. Завяжите «платок» с пирамидой, лесом, грибницей и сетью крест-накрест в узелок. Все это засосать в бутылку и преобразовать в зерно по методике из Лекции 113. Полученное зерно зашить в дно котла, а лучше его центр в ноль дна котла. Добавьте свою воду (жестыА) и варите до получения киселя

По запросу: пирамида, ПУХ в лесу с сетями и грибницами на платке
АЖесты. Начиная с мизинца, проведите подушечкой большого пальца одной руки по всем подушечкам остальных пальцев этой же руки, как будто Вы показываете слово «деньги». Действуйте обеими руками. На такое действие только Ваша информация (изображение) ответит вибрацией. Чужая – не шелохнется.

Желаем Вам удачи и усердия!

© IRCNS (CR №012-001499)









Печать этой страницы